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尊敬的余老師：您好！
首先，我恭喜我自己，在中國，新疆，在烏魯木齊的這樣一個四星的五樓多功能廳里，親眼、親耳、親身地看到您的風采，聽到您的標準的、略帶粵語的普通話。我不恭維也不自欺，您是世界級的頂尖級講師。而我能在這里，我，一個三十五歲的普通小餐廳個體戶，能與您同在一個屋頂下，我坐著，您站著；您說著，我聽著、笑著、哭著……您說，我能不恭喜我自己嗎？的確！我要好好地恭喜我自己，正如您說的，我抓住了我人生的一次機會，我想它是第一次，所以我有很多的感謝。
今天能在這里聽到您這么精彩的演講是在改變我的命運。因為您的真誠、誠實、博學、個人魅力緊緊地抓住了我、震撼了我。我知道了要讓自己活得精彩一些、滿意一些，必須學習、學習、再學習。讓自己對自己滿意了，才不枉一生、才不辜負真主對我們的愛。以前，我也聽過很多演講，但能讓我從內心肯定的很少。不知為什么，總覺得或多或少欠缺些什么。是他們的功利性難以讓我認同他們的思想，還是他們的能力過淺不能震撼我。總之，今天的這種感覺是我三十五年來的第一次，我所說的改變命運就是您今天將一個理念根植到我的潛意識里了：把閱讀當做你呼吸的空氣。我想，我有了這個法寶，改變命運不是問題，想成功也不在話下。所以，提筆給您寫這封信，我并不覺得多余與做作，我只是做了一件我自己想做的事。這就是您講的“自主性”，這么乖的、好學，學了馬上就用的學生我想您一定不會討厭的！
謝謝您來烏魯木齊這么偏遠的地方傳播福音。我們這里山美、水美、食物美、但人更美，所以不管是硬件和軟件都是沒得挑的。因為新疆到處都是我這樣的人，所以新疆的騰飛只是個時間問題。這就是自信對嗎？不知有沒有一些自負，但我喜歡這樣說。
而且，在不遠的將來，世界上一定會有許多的頂尖級產品上都印有MADE IN CHINA。我堅信，因為中國有您，有我，以及13億我們這樣的人。
……
請您為了許多您需要幫助的人們，而好好保重自己的身體。我確定，您不僅屬于您和您的家庭，您還屬于全中國，乃全世界人。祝長壽！
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尊敬的余先生：
您好！我在湖北教育頻道聽了您的講課，感觸頗深。我不覺得這是純粹的管理技巧，我更覺得是做人的一種修為。老子說，修之身，其德乃真。修之家，其德有余。修之鄉，其德乃長。想來修身乃是人生一件最重要的事。
……
我為三個人激動過，一個是孫中山先生；第二個是奧里森·馬登先生；第三個人是您，第一次聽您的課，覺得很過癮。第二次聽您的課，覺得有點道理。第三次聽您的課，您的每一個觀念我的思想都能產生共鳴。第四次聽您的課，崇敬之心油然而生。第五次聽您的課，我要努力去實踐這些思想。第六次聽您的課，我覺得很親切，好象遙遠的老朋友，用手就可觸摸得到。第七次聽您的課，我一定要表達對您的敬意。在我心里，您不僅是講師，您更是愛國者，是嚴謹的教育家，是我思想的引導者，是儒家思想的傳播者。您的很多思想總能和我產生共鳴，就好象我思想的黑屋里有很多盞昏暗的油燈突然之間被人用智慧之手點亮了。
圣人說，見賢思齊，您就是那賢人，我要努力向您看齊。老子說，上士聞道，勤奮實行，中士聞道，半信半疑，下士聞道，哈哈大笑。我就要學上士，勤奮實行。誰還說過，朝聞道，夕可死。
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尊敬的余世維博士：
您好！
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我們崇拜您的思想，追隨您的指令。我們為您不辭辛勞，往返穿梭于各國和臺灣、大陸之間為傳播各國先進文化所做的工作而感動。您的理想遠大，是要把我們中國推向強盛。您的作為很大，是要幫祖國人民思想強盛。像您所說的“我們”中國民族也走向大同。因此，我一個普通的百姓，聽了您的演講之后，覺得您很了不得，為您的這一舉措，用演講的方式，帶來祖國人民思想上的繁榮，重現大唐盛世，為祖國恢復昔日泱泱大國之風采而辛勤勞作如蜜蜂。您的精神偉大、行動偉大，愿為您喝彩，站腳助威，搖旗吶喊。喚起全國人民思想上的覺醒。全國人民的腳步都跟上您，那我們的腳下的大地會變個模樣。中國民族啊，定會向條騰飛的龍。我，一個普通的大學生母親，也愿跟上您，追隨您，追隨您的思想。
……
與您相見是在品味善良、品味崇高、品味幸福。那么于您領導下的部下的相識、相交，也是在品味善良、崇高和幸福啊！余教授，可見您的課，不自講，您的魅力又有多大。您的平易近人的作風，在感染著公司，更溫暖著我的心懷。多少年來，我們生長在中國大陸的每個公民，想見一面上層人物和知名人士要有多難，難已上青天啊！今天，您這么忙，肯抽出一點時間賞賜于我，我怎不激動，請您在奔走與世界各地的外事交往、為世界大同、為祖國大陸未來的繁榮富強的拼搏工作中，往來穿梭中，請帶上我的一顆心、一雙眼，向臺灣、向世界各國人民問好，捎上我的這顆心，告訴他們，遠在大陸的一位中國女性，她渴望民主、渴望自由平等的機會、渴望中國早日走外國的民主君憲制度，讓外國的一切先進理念、先進思想、先進制度，在中國克隆。克隆出如您演講中所描繪的外國日本、新加坡、李光耀領導下的有開明又法制的社會。
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聽你的講課，可以模擬出無數精彩的歷史，可以復制出令人激動的具體事件。你在講臺上肢體的舞動，表現出的堅定和自信，如果把聲音關閉，那種全身心的投入，好像你在進行著體力勞動。五個學生坐在那里不好意思，只能默不作聲，不知道他們的感受。我很感嘆：一個企業管理課程，用流暢的語言，能講的像詩、像畫、像廣告……那種自尊和嚴謹，有時像一位將軍在召喚，在吶喊，真讓人震撼。讓我聯想到閱兵式上那整齊的方塊隊伍，用皮鞋踏動著大地的聲音，讓人激昂。我形容你的語言，是科學家的模態語言，讓人去建模，不斷的改變人的企管軌道。好像你用一種尺子，在講臺上對企業進行測量。所有的人都會感知到你對企業度量上的測定。好像你說什么都是對的，或許這是崇拜和信仰的力量，與你共振，與你互動。我相信無數的人從你的語言中受益，同時很多人第一次明白，知識淵博的真正含義。
你講的企業故事，都是從時空軌道上剛剛滑過，都是剛才瞬間顯示過故事的片斷信息，你敏銳的捕捉到它，又將自己的耳聞目睹和親身經歷進行總結，進行編輯，進行綜述。這種嶄新教材的創造，要花費巨大的勞動，才讓所有的人第一次感到與眾不同的余氏特征。那一個個精彩的片斷，被大眾所牢記，著名的帕累托邊際效應得到充分的證明。你那最吸引人的不單單是優美的語言和知識的博大精深，最重要的是創新，你不講別人講過的故事，聽眾認為創新就是第一，我想到丁肇中博士在廣州暨南大學演講時，他說：“人們記住誰是第一，不知道誰是第二。”我相信所有的人都接受這一觀點。
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