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時間： |
2—3分鐘的游戲開場白．加上找出答案所需的時間。不同的小組找出答案所需時間可能會有非常大的差別。 |
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人數(shù)： |
不限，人數(shù)較多時，需要將隊員劃分成若干個由4個人組成的小組。 |
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道具： |
·兩頂紅帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
·兩頂藍帽子，分別裝在兩個不透明的厚紙袋子里。
·一堵磚墻或是一棵大樹(用來把一名隊員和其他三名隊員隔開)。 |
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概述： |
這是一個能讓所有隊員都開動腦筋的游戲。可以用它來培養(yǎng)團隊精神和溝通能力。單純以娛樂為目的來玩也未嘗不可。
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目的： |
1．展示以小組為單位解決問題的好處，展示集體智慧的力量。
2．娛樂。
3．可以作為課外思考題。
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準備： |
(******為了保護著者的勞動,和活動操作的安全性.大自然拓展訓練營進行了部分操作內容的省略**** ) |
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步驟： |
(******為了保護著者的勞動,和活動操作的安全性.大自然拓展訓練營進行了部分操作內容的省略**** ) |
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討論問題示例： |
·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題 答案的?每個人都做了什么?
·這個游戲揭示了什么道理?
·如何將這個游戲和我們的實際工作聯(lián)系起來? |
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安全： |
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變通： |
1．可以讓多個小組同時做這個游戲。
2．每個小組都遵循上面的步驟，這樣來做需要較長的游戲時間和更多的帽子。
3．這個游戲也可以作為課外作業(yè)，讓學員們自己去思考。
只有第三個戰(zhàn)俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰(zhàn)俘)戴著藍帽子，他可以據此這樣推理：如果他自己也帶著一頂藍帽子的話，4號戰(zhàn)俘就會看到兩頂藍帽子，那么4號戰(zhàn)俘就可以知道自己戴的是紅帽子；但是4號戰(zhàn)俘沒有說話，這說明4號戰(zhàn)俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經看到了一頂藍帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。
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