從前，有一戶人家，這家人有三個(gè)兒子。但這三個(gè)兒子非常不和睦，整天互相爭(zhēng)吵，一點(diǎn)兒也不和氣。

這一天，父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來(lái)說(shuō)你們各自把這根棍子折折看吧!”

“這很容易嘛!”

三個(gè)孩子立刻啪的一聲，將棍子折斷了。

“那么現(xiàn)在來(lái)折這個(gè)!”

父親將三根棍子捆起來(lái)，交給大兒子。

“折折看!”

大兒子用盡力氣,就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來(lái)試，最小的兒子也試了，但都折不斷。

“孩子們，你看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會(huì)變得很堅(jiān)固。也就是說(shuō)，你們要團(tuán)結(jié)和睦，這樣你們才會(huì)合力戰(zhàn)勝許多困難。”

小評(píng)論

一個(gè)人去應(yīng)對(duì)一個(gè)困難,會(huì)很吃力，幾個(gè)人共同去應(yīng)對(duì)一個(gè)困難,會(huì)很容易克服，團(tuán)隊(duì)合作后產(chǎn)生的力量可以帶來(lái)神奇的結(jié)局。

齊眉棍

形式：全體參加,分組競(jìng)賽。

類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)游戲，團(tuán)隊(duì)配合。

時(shí)間：15〜20分鐘。

場(chǎng)地及道具：室內(nèi)外均可,2~3米輕質(zhì)塑料棍。

推薦指數(shù)：☆☆☆☆☆

拓展游戲目的

訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的合作和凝聚力。

拓展游戲步驟

準(zhǔn)備一根2〜3米左右的輕質(zhì)塑料棍(最好可伸縮)。

讓小組成員站成相對(duì)的2列(并排一列亦可),讓小組成員全部將雙手舉到自己的眉頭的位置。

將輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的雙手上，注意必須保證每雙手都接觸到輕質(zhì)塑料棍，并且手都在輕質(zhì)塑料棍下面。

要求小組成員將輕質(zhì)塑料棍保持水平，小組成員的任務(wù)是:

在保證每個(gè)人的手都在輕質(zhì)塑料棍下面的情況下將輕質(zhì)塑料棍完全水平地往下移動(dòng)。一旦有人的手離開(kāi)輕質(zhì)塑料棍或輕質(zhì)塑料棍沒(méi)有水平往下移動(dòng)，任務(wù)就算失敗。

拓展訓(xùn)練游戲相關(guān)討論：

大自然拓展訓(xùn)練工作室為企業(yè)提供 拓展游戲的開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)，以自然之道，快樂(lè)體驗(yàn)，不再說(shuō)教，學(xué)員在輕松快樂(lè)的氛圍中，發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)的不利因素，并共同探討解決的方案；執(zhí)行和改變的技巧需要提升時(shí)，大自然拓展工作室還為企業(yè)提供一整套企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的方案，使發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)有效的解決，做到有的放矢的企業(yè)拓展培訓(xùn)；

1.團(tuán)隊(duì)中的幾個(gè)人是否積極配合完成任務(wù)?

2.是否有人出現(xiàn)了不同于組織的共同節(jié)奏?

3.從這個(gè)游戲中，你得到的啟示是什么?