在非洲大草原上,三只瘦弱的戴狗正與一匹高大的斑馬進行一場生死搏斗。

乍一看來，三只弱小的鬣狗很難是大斑馬的對手，但實際情況是，一只鬣狗咬住斑馬的尾巴，任憑斑馬的尾巴如何甩動，也死死咬住不放;一只鬣狗咬住斑馬的耳朵，任憑斑馬如何搖頭，也決不松口;一只稍顯強壯的鬣狗咬住斑馬的一條腿，任憑斑馬如何踢彈，一點兒也不懈怠。

不一會兒，在三只鬣狗的齊心攻擊下，“龐然大物”斑馬終于體力不支癱倒在地,成為三只鬣狗的盤中餐。

小評論

要學會在快樂中同別人合作完成任務,要學會在合作中找好自己的位置，然后竭盡所能,奮力拼搏。

發揮想象

形式：集體參加。

類型：團隊合作,培養隊員的思考能力。時間：5~10分鐘。

場地及道具：室內，1塊邊長約45厘米的正方形木板，1卷膠帶，1個氣球(多準備幾個備用)，1支筆，1張報紙。

推薦指數：☆☆☆☆☆

拓展游戲目的

培養隊員從多角度思考問題。

讓整個團隊參與到解決問題的游戲中來。

拓展游戲步驟

游戲開始之前，用兩段大約長30厘米的膠帶在木板上貼一個“+”字。

選一位志愿者，讓他利用現有的道具取回氣球。

說話期間,把氣球吹起來。在氣球上面寫出"極其珍貴”或者“$$”等字樣,將會營造出歡樂的氣氛;或者在氣球里放—些硬糖塊，作為志愿者取回氣球的獎品(還能防止氣球被風吹走)。

把木板放在地上(貼膠帶那面朝上),讓所有隊員都能看到。

讓志愿者站在“十”字中間,發給他報紙。把氣球放在地上,距木板邊緣4米遠。

要求志愿者在3分鐘之內取回氣球,但不能離開“十"字。其余隊員只能觀看，不能建議志愿者該如何取回氣球。

3分鐘之后,如果那個志愿者還沒完成任務,詢問其他隊員該如何取回氣球。

然后引導大家就解決問題、協同工作和團隊合作等問題展開討論。

拓展訓練游戲相關討論：

大自然拓展訓練工作室為企業提供 拓展游戲的開發和設計，以自然之道，快樂體驗，不再說教，學員在輕松快樂的氛圍中，發現影響團隊的不利因素，并共同探討解決的方案；執行和改變的技巧需要提升時，大自然拓展工作室還為企業提供一整套企業內訓的方案，使發現的問題進行科學有效的解決，做到有的放矢的企業拓展培訓；

你們在游戲過程中遇到了什么問題?

你們是如何對問題進行拆分的?每個人都做了什么?

多少人能找到解決問題的方法?

有多少種方法可以解決問題?

游戲中我們自己傾向于扮演什么角色?

小提示：

可以變通一下：志愿者站到木板上以后，給他蒙上眼罩然后其他隊員將告訴他該如何做。顯然，開場白也要有變動,同樣，可以改變為小組游戲：采用一個1米見方的木板,讓所有隊員都站到上面。按相同規則取回氣球。