“奇奇運動會”中，孩子們睡成一個圈，這些快樂的“小不倒翁”背后，充滿著團結與友誼的精神。（圖片由受訪者提供）

　　信息時報訊 （記者 熊佳焰 通訊員 楊麗麗徐海亮）記者近日從天河棠下小學獲悉，自從上次該校參加廣州“陽光體育——奇奇運動會”以來，學生喜歡通過游戲加強團隊合作，而老師們也認為這是一種有趣的教育方式。

 　　該校體育老師徐海亮告訴記者，在“奇奇運動會”中，讓他印象最深的就是“歡樂不倒翁”項目，該項目每組參賽隊為20人，男女不限，學生分別側身坐在規定高度的椅子上（標準靠背椅），圍成圓圈，然后頭和身體后仰躺在后一同學的腿上，雙手自然放于胸前，學生躺穩后，聽裁判口令，由裁判同時將凳子抽出，計時以最后抽出凳子為準。隊伍保持5秒鐘不倒后，由裁判將一個裝有80個標準乒乓球的全家桶交予一名學生手中，并開始傳遞。如果抽凳時帶倒學生倒地，可重來一次，傳桶時，每位學生雙手抱桶依次向后一學生傳送，在規定的時間內以傳桶次數多的隊伍為獲勝。“傳遞時若發生人墻倒塌就輸了，學生雙手必須在傳過桶以后繼續抱在胸前，不得借助雙手的力量支撐身體或調整姿勢，雙腳落地外身體任何部位著地也不行。”

　　徐海亮說，當時組織練習這一項目時，學生們都很積極，“因為他們感覺很有意思，后來在練習中，發覺要有腰力和平衡感，如果體力慢慢喪失，一失去平衡感就容易倒地了。”后來，有幾個常倒地的學生怕連累隊伍分數，主動提出要老師換上厲害的同學，“當時我覺得挺感動的，沒想到有學生還沒開始比賽就有這么好的團隊意識，后來我鼓勵他們參加。”徐海亮告訴記者，除了“歡樂不倒翁”游戲外，學生們喜歡的團隊游戲還有神奇坦克兵、靈動雙飛燕、陽光體育操等，在上課時，如果有學生提議，他將會不定期舉辦一些課余游戲，培養學生的團隊合作意識。