主旨

大自然拓展訓(xùn)練營提示: 受大家歡迎的演講者知道如何使他更具吸引力。為什么?因為他們知道身體語言可以強化表達，有力的、潛意識的方式接收到的。好的演說技巧有其特點：演講者的肢體語更富于變化；聲音更洪亮；眼睛能發(fā)送出更多、更真誠的交流信息。所有這一切都在對聽眾發(fā)出與他們交流的邀請。結(jié)果使大家更積極地傾向于接受演講者發(fā)出的信息。

這個游戲能使你的學(xué)員在發(fā)言的過程中感受到真正的放松。它同樣能在視覺上向你證明這么做的價值。

時間

50分鐘至一個小時，取決于要錄音的學(xué)員的人數(shù)。

材料

一臺錄像機

一臺回放監(jiān)測器

能夠錄下所有學(xué)員每人兩分鐘演講的錄音帶

每個學(xué)員兩張3x5英寸卡片

開場白示例

注釋：我們發(fā)現(xiàn)最好是在沒有任何解釋的情況下做下面這些事情。背景信息的缺乏能營造更多神秘氣氛，激發(fā)冥思苦想后的開懷大笑。按照更多的周密計劃來做這個游戲，為的是營造所有懸而未決的氣氛。

讓所有學(xué)員起立，讓他們緊握雙手舉過頭頂，并且從身體的一邊擺向另一邊。讓他們一直這樣做，同時讓他們大聲說出今天他們是如何去單位上班的。持續(xù)30秒，然后讓他們停止。

現(xiàn)在讓他們把胳膊拿下來，并且抬起頭來，讓身體的重量均勻地分布在雙腳上，靜靜地站立。讓他們緩慢地做三次深呼吸，注意自己的身體，重新開始做。這次要慢一點，給他們大約30秒的時間。

簡單地問問他們，第一次與第二次有什么不同。注意：他們大部分理所當(dāng)然地會發(fā)現(xiàn)他們身體的暗示，至少在某種程度上是這樣，他們怎么說?]告訴他們他們剛剛練習(xí)過的是“不是什么秘密的輕松的秘密計劃”，一個每位演講者都適應(yīng)了的練習(xí)。如果你表現(xiàn)出仿佛很輕松的樣子，那么你就會真的變得很輕松。問一問有多少人知道這個道理。舉手示意]謝謝這些舉手者，因為他們是那么有耐心地參與這樣一個基本的活動，然后請大家坐下。

步驟

步驟1:

1. 發(fā)給每個學(xué)員一張3X5英寸的索引卡，然后讓他們在每張卡上寫下一件他們碰巧知道的事。(他們不必寫出專門知識和技術(shù)的題目，僅僅寫出這件事的題目即可)。

2. 現(xiàn)在告訴他們要在攝像機前進行一分鐘的發(fā)言，發(fā)言是關(guān)于他們寫在索引卡上的題目。(告訴那些很緊張的學(xué)員，在這個活動的末尾還將再做一次這個活動。通過這樣做，他們會認(rèn)為第一卷錄像帶會被扔掉，這樣可以使他們平靜下來，消除緊張情緒。)

3. 把你的學(xué)員逐個帶到攝像機前，讓他們運用剛剛訓(xùn)練過的“不是什么秘密的輕松的秘密計劃”然后發(fā)言，并把這一分鐘的演講錄下來。

4. 當(dāng)大家都輪過一遍后，關(guān)閉攝像機。告訴你的學(xué)員，他們會在這次活動結(jié)束時看這些演講。現(xiàn)在，他們將要在“不是什么秘密的輕松的秘密計劃”上加些東西，而加了東西的這個秘密計劃是許多專業(yè)演講者也沒有練習(xí)過的。

步驟2:

1. 讓他們繞著屋子走，找出那些衣服中至少有一種顏色相同的人，把他們分到一組。(注釋：如果你有任何發(fā)現(xiàn)，就讓他們互相看一下，看看他們的衣服是否有什么一致，經(jīng)常會有一位學(xué)員開玩笑地說，“我們都穿著衣服!”無論你是第幾次聽到這句話，都一定要對其報以微笑。)

2. 邀請一位志愿者與你一起站在屋子前面，來演示亂語專家(GibberishExperts)o你的志愿者要裝成無論人們提出什么問題，他都是一個著名的權(quán)威人士，并且回答所有的問題。好消息是志愿者一概不用了解關(guān)于這些課題的任何信息!為什么?因為.他是來自一個叫作波利尼亞的國家，沒有任何一位聽眾可以聽明白這位志愿者所說的一切。這位志愿者用波利尼亞語說話，你作為忠實的助手可以翻譯。你和你的著名的權(quán)威所要做的一切就是看起來要很可以信賴。你們應(yīng)該這樣做，當(dāng)然是通過“不是什么秘密的放松的秘密計劃”——沉穩(wěn)地站定，抬起你的頭，并且均勻分布身體的重量，使眼睛保持與別人接觸，有條不紊地說話，等等。(你們現(xiàn)在就開始這樣做。)

3. 從聽眾的題目中選出一個(例如，南美的土地和勞務(wù)制度)，并且親切和藹、開誠布公地回答聽眾的問題。對于每個問題，轉(zhuǎn)向你的專家并且用一種無意義的聲音翻譯：“Vigsoyablabbiffongtrakkerrik?”然后允許志愿者高談闊論：“Blabbiffonktrakkersanstonkensaydargahom."你再轉(zhuǎn)向觀眾說：“那里主要的農(nóng)作物是大豆，一種玉米與甜菜的雜交作物”的話。(在這里有一點兒建議：如果你延用你專家的動作暗示——音調(diào)、面部表情、手勢等等，那你就會發(fā)現(xiàn)，做到這些是多么出人意料地容易。一定要在事后與你的學(xué)員們一起分享這條建議——這會使游戲看起來更有趣多問幾個問題，然后告訴你的學(xué)員該輪到他們了。

4. 讓這些組員一對接一對地作為亂語專家站在學(xué)員面前。每一對都得到一個來自聽眾的話題，回答三個到四個關(guān)于這個話題的問題，然后給予熱烈的掌聲。

5. 現(xiàn)在把錄像機倒回去。讓你的學(xué)員再次逐個使用“不是什么秘密的放松的秘密計劃”(呼吸、保持重心等等)，讓他們談?wù)摯蠹s一分鐘關(guān)于寫在第二張卡片上的話題，錄下來。

步驟3:

1. 把錄像帶倒到頭，重新開始放所有學(xué)員的演講。指出那些他們看起來是輕松的時刻。解釋一下為什么。(他們使用了放松技巧了嗎?他們是真正開心嗎?)再度強調(diào)，無論是好是壞，聽眾是按照所有你說出的方式來做的。(“你可以以毫無意義的聲音說話!”)提醒他們只在好的方面用這種知識。

提問

•你有沒有注意到你第一盤錄像帶中的演講與第二盤中的有什么不同?[注釋：通常你的學(xué)員會認(rèn)為他們在第二盤錄像帶中看起來更自然。]對于這些不同，你有什么看法?

• 充當(dāng)一個假裝的專家，說一些無意義的(即使不是完全無意義的)話時是什么樣子?

• 你意識到你完全是“音韻學(xué)專家”了嗎?有誰覺得像一位音韻學(xué)者感覺不舒服?為什么是或為什么不是?[回答：通常你的學(xué)員們會發(fā)現(xiàn)他們并不像音韻學(xué)者，整件事情只不過是非常有趣。]即使是在一個游戲中，放松都可以讓你感覺舒服，那么它在一個嚴(yán)肅的會議中對你會有幫助嗎?

•要點：你認(rèn)為那些富有經(jīng)驗的演講者在每一次演講前是否要提醒自己放松?[答案：是的!]你認(rèn)為他們提醒自己要盡量使演講有趣一些嗎?[答案：很遺憾，對大部分人來說，沒有。]

•從這個游戲的樂趣中學(xué)到了什么?作為一名演講者，在演講中即便內(nèi)容很有趣，你能同時保持你的可信度嗎?

技巧

在游戲的末尾，當(dāng)你把演講的錄像帶倒回來時，不要為了你自己的評論而去按暫停鍵(至少要謹(jǐn)慎地對待這個做法)!考慮一下，你有沒有見過自己在錄像帶停頓時出現(xiàn)的情況，而這停頓的時刻又正是你看起來最呆頭呆腦、不知所措——嘴張得很大，眼睛半閉，就像看見你的駕駛證照片倒貼在海報上一樣!盡量不要使你的學(xué)員們有這樣可怕的經(jīng)歷，因為他們會遭受極大的精神痛苦，根本聽不進去你積極的評論。

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