1.拓展訓練游戲編排目的

本游戲通過講故事的形式，讓學員理解培訓課程中“激勵”的重要性。這個故事采取生動的比喻，將管理學中的“激勵”向學員娓娓道來，并對他們的行為有所啟發;可以指導他們的學習和工作。另外這種游戲可以用于培訓的中間階段，當培訓師發現學員的學習積極性和接受力下降，可以通過講這種的小故事來緩解壓力。

2.參加人數

全體

3.時間

10分鐘

4.道具

無

5.拓展訓練游戲規則

讓學員坐好，盡量采用讓他們舒服和放松的姿勢。

培訓師給學員講述下面的故事：

美國華盛頓山的一塊巖石上，立下了一個標牌告訴后來的登山者，那里曾經是一個女登山者躺下死去的地方。她當時正在尋覓的庇護所“登山小屋”只距她一百步而已，如果她能多撐一西步，她就能活下去。

講完故事后，讓學員就此故事展開討論，讓他們講講聽完這個故事后得到什么啟發。

6.拓展游戲注意事項

(1)這是一個很有寓意的故事。故事告訴我們，倒下之前再撐一會兒。

勝利者，往往是能比別人多堅持一分鐘的人。即使精力已耗盡，人們仍然有一點兒能源殘留著，運用那一點兒能源的人就是最后的成功者。人生中充滿風雨，懂得竭盡全力抵抗風雨的人才是人生的主宰者，才不會被命運所主宰。

(2)引導學員了解這一層意思之后，可以鼓勵他們多想一些激勵的方法。這個環節本身就是一個激發學員潛能的例子。讓學員自己想一些激勵方法也可以幫助他們加深記憶，以便將這種理念帶回到工作中去。

7.相關內容

你覺得這個故事怎么樣?

從這個故事中，你得到什么啟發?

你對“激勵”有什么新認識?