企業(yè)教練衍生于體育，是將體育教練的理念、方法、技術(shù)應(yīng)用到企業(yè)管理實踐而產(chǎn)生的一種全新的企業(yè)管理理論、方法、技術(shù)和顧問流派。它起源于20世紀中后期的美國，經(jīng)過二十多年的發(fā)展，教練技術(shù)已成為歐美企業(yè)家提高生產(chǎn)力的有效管理技術(shù)。目前，企業(yè)教練已成為美國顧問業(yè)中呼聲最高、增長最快的領(lǐng)域。

　　美國《財富》雜志說："企業(yè)教練是當今最新管理方式中的一種，是人力資源中最熱門的形式之一，但它又不僅僅是人力資源管理。它處于飛速發(fā)展階段，正逐漸延伸至美國的知名企業(yè)，如IBM、AT&T及柯達的每個職員上。

　　"企業(yè)教練通過完善心智模式來發(fā)揮員工的潛能，提升企業(yè)效率。教練通過一系列有方向性、有策略性的過程，洞悉被教練者的心智模式，向內(nèi)挖掘潛能，向外發(fā)現(xiàn)可能性，令被教練者自我超越、自我突破、有效達到目標。

　　一、　企業(yè)教練在世界范圍內(nèi)的發(fā)展

　　企業(yè)教練興起的時間不長，但發(fā)展卻很快，已形成一為種全球性的"企業(yè)教練"現(xiàn)象。

　　---目前，在美國大約有5000名專業(yè)教練，有數(shù)十萬美國人請過私人教練或接受過教練培訓(xùn)；

　　---教練已成為目前美國顧問業(yè)中呼聲最高、增長最快的一個領(lǐng)域，幾乎所有的美國主流媒體都關(guān)注過企業(yè)教練習(xí)現(xiàn)象；

　　---1992年，美國出現(xiàn)第一所教練大學(xué)，其學(xué)生來自各行各業(yè)，以律師、會計師、演員、教師、顧問、企業(yè)管理人員、中小企業(yè)主為主，甚至還有心理醫(yī)生和牧師；

　　---目前，全世界已有1000多個與企業(yè)教練有關(guān)的網(wǎng)站，在顧問業(yè)和人力資源培訓(xùn)方面，也有300多家以上的教練技術(shù)服務(wù)公司的網(wǎng)站；

　　---作為一種職業(yè)，教練近年來在美國逐漸升溫，目前，聘請一位優(yōu)秀教練的費用比聘請一位律師和顧問還要高；

　　---在歐洲，教練技術(shù)已成為企業(yè)界公認的最能提高生產(chǎn)力的有效管理技術(shù)；

　　---在中國，教練技術(shù)從1995年起被一家來自加拿大的公司引進，在該公司的努力下，教練技術(shù)在中國飛速發(fā)展，短短幾年內(nèi)有30000多名企業(yè)管理者接受教練培訓(xùn)，有近百名專業(yè)教練畢業(yè)；

　　---2001年，中山大學(xué)管理學(xué)院與匯才公司簽署合作協(xié)議，此后，教練技術(shù)走進大學(xué)課堂。中山大學(xué)、香港科技大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)都舉辦過相關(guān)培訓(xùn)和專題演講，教練技術(shù)在中國得到廣范傳播；

　　---2001年6月25日，"21世紀企業(yè)教練發(fā)展論壇"在中國上海舉行，標志著企業(yè)教練在中國已形成規(guī)模化發(fā)展。

　　二、　企業(yè)教練的核心原理

　　心智模式直接影響人的成長和發(fā)展；信念的焦點決定著行為的方向，信念的寬度影響著成果的取得；自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學(xué)習(xí)，系統(tǒng)思考是必須的五種修練。

　　三、　企業(yè)教練要解決的核心問題

　　1、　幫助所有人洞悉自已，掌握自已的心態(tài)，理清自已的狀態(tài)和情緒，被教練者及時調(diào)整心態(tài)和認清目標，以最佳狀態(tài)去創(chuàng)造成果；
　　2、　幫助企業(yè)中所有的個人懂得學(xué)習(xí)及如何為自已思考問題；
　　3、　幫助管理者學(xué)會如何運用教練技術(shù)；
　　4、　幫助領(lǐng)導(dǎo)者懂得創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型組織"。

　　四、　企業(yè)教練的特點

　　1、　教練不是老師，不會告訴你問題的答案，甚至不比你懂得更多；
　　2、　教練不是顧問，不提供解決方案，而是讓你自已去發(fā)現(xiàn)；
　　3、　教練不是心理醫(yī)生，不會去平復(fù)你的情緒，而是讓你自已管理情緒；
　　4、　教練不關(guān)心你的過去，而關(guān)心你的現(xiàn)在和未來；
　　5、　教練"對人不對事"，通常意義的管理往往是"對事不對人"；
　　6、　教練既不是給方法，也不是傳授新的知識和理論，教練著眼于對方行為背后的心態(tài)，著眼于"激發(fā)人的潛能"。
　　7、　教練從拓寬人的信念和改變?nèi)说男膽B(tài)入手，著眼于人的自我超越和心智模式的改善，以突破自我、挖掘潛能、發(fā)現(xiàn)更多的可能性，最后達到想要的成果；
　　8、　企業(yè)教練是一種態(tài)度訓(xùn)練，而不是一種知識訓(xùn)練或技巧訓(xùn)練。

　　五、企業(yè)教練的作用

　　---指南針的作用：

　　---鏡子的作用

　　---催化劑的作用

　　六、企業(yè)教練對企業(yè)的作用

　　提升生產(chǎn)效率和企業(yè)利潤；

　　建立企業(yè)拓展基礎(chǔ)，幫助企業(yè)去面對急速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn)；

　　提升創(chuàng)意及持續(xù)創(chuàng)新；

　　吸納優(yōu)秀人才，減少職員流失；

　　建立企業(yè)語言，推廣企業(yè)文化，改善溝通形式，提升溝通效率；

　　發(fā)掘和發(fā)展職員個人的獨特才能；

　　增強其他改善計劃的效果；

　　凝聚團隊力量，實現(xiàn)企業(yè)理想。

　　1999年，歐洲教練會議提供的調(diào)查資料顯示，在所有運用教練技術(shù)的公司，其中有77%的主管認為，采取有效的教練能夠減低員工流失率及改善整體表現(xiàn)。《公眾人事管理》的一份調(diào)查報告顯示：目前，企業(yè)教練已成為美國顧問業(yè)中呼聲最高、增長最快的領(lǐng)域。