目的
在團(tuán)隊(duì)完成游戲中，體會(huì)閉隊(duì)合作的重要性。
在學(xué)員感受自己的應(yīng)變能力的同時(shí)，達(dá)到活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的目的。
程序
1、請(qǐng)大家一起編一個(gè)故事，每人一次說(shuō)一個(gè)詞。提示：每個(gè)人都必須盡可能地選擇那些有趣的、新穎的詞。
2、 選一個(gè)志愿者給大家演示一下。你和志愿者一起虛構(gòu)一個(gè)以“很久以前”開(kāi)頭的故事。
(1) 你首先開(kāi)始，你說(shuō)：“很久”，接著讓志愿者說(shuō)下一個(gè)詞(“以前”)。你們這樣每人輪流說(shuō)一個(gè)詞，直到得到一個(gè)正常的故事結(jié)尾。
(2) 用“這個(gè)故事的寓意是……”作為故事的結(jié)尾，你和志愿者輪流說(shuō)出一個(gè)詞，提出一個(gè)有深刻意義的結(jié)尾。
3、 現(xiàn)在重新開(kāi)始講一個(gè)故事,并先提一個(gè)新要求，這次說(shuō)的詞必須滿足下面的特點(diǎn)：
(1) 通俗易懂(“要敢于說(shuō)出單調(diào)、乏味的詞”)。
(2) 盡可能給你前面的人說(shuō)的詞圓場(chǎng)。
討論
1、 你們注意到第一個(gè)故事與第二個(gè)故事有什么不同了嗎?如果你們認(rèn)為第二個(gè)故事更好，為什么呢?
2、 是否有人曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：看到大家利用集體的智慧產(chǎn)生了一個(gè)全新的、完全沒(méi)有預(yù)料到的?也能夠很好地完成任務(wù)——甚至?xí)映錾?請(qǐng)大家舉手示意)感覺(jué)如何?
3 、從本游戲中所獲得的這些認(rèn)識(shí)對(duì)你的團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作有什么啟示?當(dāng)有人不同意或不理解你的想法時(shí)，你會(huì)怎么做?要對(duì)集體的智慧有信心——相信大家正朝著一個(gè)正確的方向前進(jìn)，即使你們還沒(méi)有看到它。在這些方面，你們學(xué)到了什么?
4 、如果每個(gè)人都努力使他人感覺(jué)良好，為他人著想，你的團(tuán)隊(duì)會(huì)發(fā)生什么變化?
總結(jié)與評(píng)估
1、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不可缺少的部分就是合作精神，而合作精神最重要的就是要注意聽(tīng)取他人的意見(jiàn)——像對(duì)你自己的想法一樣，給予他人的想法和念頭足夠多的關(guān)注。整個(gè)團(tuán)隊(duì)也許最終決定采用你提出的想法，但是在集體討論會(huì)上這不是最重要的，最重要的是要注意聽(tīng)團(tuán)隊(duì)中其他成員的發(fā)言。
2 、從另一個(gè)角度來(lái)看，如果你能夠提出自己的見(jiàn)解，那你就是一名優(yōu)秀的集體討論參與者。切忌把這些想法放在心里，不說(shuō)出來(lái)。
3、 “集體智慧”游戲?qū)嶋H上并不限人數(shù)，可以在任意大小的房間內(nèi)進(jìn)行。玩游戲時(shí)，大家最好站成一個(gè)圈，如果像劇院或教室那樣的環(huán)境，大家可以圍坐在圓桌旁。在這些情況下，你要在學(xué)員之間走動(dòng)，輪到誰(shuí)說(shuō)時(shí)，你可以提醒他一下。