目的

1、讓學員們體會計劃的重要性。

2、發揚團隊的合作精神。

程序

1、培訓師先找一位領導和-位觀察員，然后單獨向領導交代任務并給他一份說明書：

(1) 全體人員必須從網的邊通過網孔鉆到網的另一邊。

(2) 在整個過程中，身體的任何部分都不得觸網。

(3) 每個洞只能被鉆過一次，即不能兩人過同一洞。

(4) 你們的目的是要獲取最好的成績。

2、由領導回到小組中傳達培訓師的指令。

3、培訓師及觀察員開始觀察小組在聽領導分配時的反應，以及他們的計劃能力。

4、觀察員記錄小組執行任務的過程中都出現過什么問題，例如計劃方面，溝通方面。

討論

1、你對計劃的重要性存什么認識?你認為這次活動的計劃做得怎么樣。

2、該游戲最難的地方是哪里?怎樣改進?

3、在活動過程中，你感覺團隊的合作精神怎樣?是否有信任感?

總結與評估

1、領導的作用在一個團隊里是十分重要的，如果任務布置得不夠明確，整個團隊就會一團糟。

2、有針對性的計劃使分工明確、效率提高;如果沒有計劃，各行其是，后果將難以想象。

3、如果你能夠感受到團隊的合作精神，并對其他組員產生信任，這必將提高自身的工作熱情和效率。