拓展游戲目的：

 讓組員了解團隊的智慧一般高于個人智慧簡單相加，只要學會運用團隊工作方法，才能達到更好的效果。

提升組員團隊合作的能力。

拓展游戲內容：

游戲人數：20人。

游戲時間：40分鐘。

游戲場地：教室。

游戲用具：1份“專家意見”(培訓師使用)，每人1份“落難月球工作表"。

拓展游戲步驟：

①發給組員“落難月球工作表”，培訓師講述下面的故事。

你和你的組員約定在月球反光的一面與母船會合。突然因機械故障，你們的飛船被迫緊急降落在遠離集合點200里的月_反光面某處。縶急降落時，設備受到破壞，因而生存下來的唯一機會是步行200里與母船會合，所以必須選出最重要的物品以便攜帶。請在下表所列出的15樣物品中，按其重要性排列出先后次序，然后準備出發與母船會合。

②在15樣物品中，先以個人形式把15樣物品以重要順序排列出來把答案寫在第一欄。

③當大家都完成后，培訓師把全班組員分為5人一組，讓他們開始進行討論，以小組形式把15樣物品重新按重要次序再排列一次，把答案寫在工作表的第二欄。討論時間為20分鐘。

④當小組完成之后，培訓師公布“專家意見”，小組成員將把專家意見填人第三欄。

⑤用第三欄減第一欄，去絕對值得出第四欄。用第三欄減第二欄得出第五欄，把第四欄累加起來得出個人得分。第五欄累加起來得出小組得分。

⑥培訓師把每個小組的分數情況記錄在白板上，用于分析。分析時主要掌握兩個關鍵點：找出團隊得分低于平均分的小組進行分析，說明團隊工作的效果(“1+1>2”);找出個人得分最接近團隊得分的小組及個人，說明該個人的意見對小組的影響力。

拓展訓練游戲思考：

個人的得分高還是小組的得分高?為什么?

你的小組是以什么方法達成共識的?

小組是否有出現意見不統一現象，是怎么解決的?