1.拓展訓練游戲編排目的

此游戲可拓展成兩個小游戲，都在手狩面一是心理估計預測時間，另一個是計時回答問題，都與時間的把握有關，對時間的敏感度是可以通過鍛煉把握得更好的。

2.時間

20-30分鐘

3.參加人數

不限

4.道具

預先準備的問題

5.培訓實例

舊金山發展公司的專業培訓師，她在自己的培訓課程中就使用了以下兩個游戲來強調課程的重點。

(1)時間控制。讓學員們閉上眼晴，當他們在自己感覺過了30秒的時候，睜開眼睛，同時舉起雙手。培訓師要在學員閉上眼睛的同時，用秒表來計時，記錄學員舉手時的具體時間。

SHear說:“那些經常漫不經心，或者經常拖延時間的員工絕對就是那些在30秒過去很久之后才舉起手的人。”那些在規定時間內剛好完成工作任務的員工則通常在30秒鐘馬上就快到的時候就舉起手來。這個游戲能夠使學員了解到他們自己的時間觀念究竟是怎樣的;同時能夠判斷他們自己：是傾向于認為時間過得很慢，所以自己的時間很多;還是傾向于認為時間過得很快，所以得加快步伐。

(2)簡明扼要地回答問題，SHear通過一種叫做電梯演講的方法，來幫助管理者培養簡練回答員工問題的能力，或者訓練員工簡明扼要地冋答上司的問話。想象-下自已剛剛走進電梯，這時你上司的上司也進來了，她問了你一個問題，你很想給她留下良好的印象，但是只有20秒的時間回答，因為她20秒之后就會下電梯SHear讓這些員工一個接一個描述一下自己的設想。而且，她還讓每個學員站到教室前面回答這些由其他學員提出的問題，她提前將它們寫在卡片上了，學員們回答問題的時間是20秒，在回答的過程當中要想象自己是在電梯里說話。