(1) 拓展游戲目的

了解風險、投資、收益之間的關系。

(2) 游戲程序

①每個小組的教練把材料分給組員：一只生雞蛋，四個紙杯，一雙筷子，長吸管和短吸管各兩根，兩只氣球，幾根皮筋，幾張彩紙和幾枝彩筆，一把剪刀和一瓶膠水。

②游戲要求每個小組除了要用這些材料做一個雞蛋飛行器外，還要制作一面彩旗，用來標記“飛行器”落地時的位置，并要求在Ih內完成全部任務。

(3) 拓展訓練游戲規則

方法是用一個生雞蛋和其他幾種簡單的材料做成一個“飛行器”，哪個小組的“飛行器”飛的最遠而且不碎就是勝利者。

(4) 游戲準備

生雞蛋、紙杯、筷子、長短吸管、氣球、皮筋、彩色紙張、剪刀、膠水等。

(5) 筆者的體會

筆者在《投資管理》的培訓課堂中，涉及到相關內容之前，宣布學員分成若干小組，開始比賽后小組立即分成了兩個“項目部”，一個負責制作“飛行器”，一個負責制作小旗子。負責制作“飛行器”的學員先是進行了熱烈的討論，最后綜合集體的意見，選出了一個“最優”的方

案。方案確定后，他們又從小組內選出了一個負責人，負責項目的施工。他們把紙杯子用來做“飛行器”的主體，用氣球來保護雞蛋，幾根吸管做了支架，并用皮筋固定。他們緊張地把各種材料按照施工方案進行組裝，一個小時很快就過去了，他們帶著“研制”出的成果來到樓下和其他小組進行比賽。

比賽的結果出人意料：多數小組的“飛行器”飛得很遠，但是雞蛋卻碎了。這和他們當初總是擔心“飛行器”飛不遠的結果正好相反。游戲結束后，筆者做了簡短的總結使大家認識到：“飛行器”的安全性和飛行的距離都非常重要，如果要論先后的話，安全性應該排在第一位，其次才是飛行的距離。

對參加課程的學員來講，這個游戲對投資而言有更深的啟示風險”一詞是古意大利文的“膽敢”(risicare)。在此意義上，風險指的是抉擇而非命運。一個人敢采取何種行動，完全得看他有多大的抉擇自由

-- 引自《與天為敵》第八頁

投資是人生的一部分，也是我們在企業經營中極復雜又多變化的一環。投資的機會一旦把握，我們將邁向成功，而我們有人會將成功的原因歸屬為命運，在前面對風險的解釋中我們知道“一個人采取何種行動”取決于“抉擇自由”，投資者獲得抉擇的自由當然要有夠多的信息，在眾多的混亂的信息中才能澄清事實。

在投資的過程中，風險是永遠存在的，每次投資之前必須對風險和收益進行綜合考慮，資金的安全應當放在第一位，然后才談得上收益。就像這只“飛行器”，飛得再遠，雞蛋碎了成績還是零。