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團隊管理游戲喬哈窗口

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(1) 拓展游戲目的

了解喬哈窗口的概念;根據(jù)自我坦露和他人的反饋來了解、認(rèn)識自己。

(2) 游戲程序

①培訓(xùn)師解釋:喬哈窗口(Johaiy window)中的“喬哈”是從創(chuàng)始人喬•拉夫特和哈里•英漢姆(JoeLuftandHanyIngham)兩人的名字中截取來的分組。

②完成自我知覺記錄表上的第一部分。

③完成反饋表。

④培訓(xùn)師收集反饋表,并大聲讀出(不指名),讓成員在自己的自我知覺表上記錄。這樣做,可以填寫盲目領(lǐng)域。

⑤給自己畫一扇窗戶,可用不同顏色的筆代表優(yōu)點、缺點。

⑥討論自己得到的反饋及喬哈窗口的概念。

(3) 游戲準(zhǔn)備

每人有筆和紙;每人有喬哈自我知覺記錄表及喬哈反饋表。

(4) 培訓(xùn)師提示

喬哈窗口:
 

直覺記錄表

記錄表說明:在左邊寫出自己的優(yōu)缺點,然后在每一個可以讓人知道的優(yōu)缺點前打V,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者收集并念出所有反饋表時,在右邊的地方,寫下別人對你的看法。


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