(1) 拓展游戲目的
了解社會性別角色是通過日常生活的語言形成的，認識企業識別系統的重要性。
(2) 游戲程序
①請學員在紙上寫上自己的名字。
②學員判斷這些名字屬于男性、女性或中性，分別歸納成三組。
③請學員介紹自己姓名的來歷、意思。可先互猜對方名字的社會期望，以作比較。
④討論：你認為名字代表什么?你的名字代表了對你的什么期望?這些期望和你的性格有沒有不同之處?男女名字各有什么特點?
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了解社會性別角色是通過日常生活的語言形成的，認識企業識別系統的重要性。
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①請學員在紙上寫上自己的名字。
②學員判斷這些名字屬于男性、女性或中性，分別歸納成三組。
③請學員介紹自己姓名的來歷、意思。可先互猜對方名字的社會期望，以作比較。
④討論：你認為名字代表什么?你的名字代表了對你的什么期望?這些期望和你的性格有沒有不同之處?男女名字各有什么特點?