1.拓展訓(xùn)練游戲編排目的

這是一道微軟用來(lái)測(cè)試應(yīng)聘者的試題。它主要考察受訓(xùn)者的邏輯思維和判斷能力，同時(shí)也給受訓(xùn)者一些關(guān)于問(wèn)題解決方法上的啟示。

(1)創(chuàng)造性思維的產(chǎn)生

(2)打破傳統(tǒng)思維的局限

2.參加人數(shù)

全體參加，可以以個(gè)人形式回答，也可以分組討論

3.時(shí)間

5~10分鐘

4.道具

無(wú)

5.拓展訓(xùn)練游戲規(guī)則

有兩個(gè)房間，一間房里有一盞燈，另一間房有控制這三盞燈的一個(gè)開關(guān)，這兩個(gè)房間是分隔開的，從一間里不能看到另一間的情況。

現(xiàn)在要求受訓(xùn)者分別進(jìn)這兩房間各一次，然后判斷出這三盞燈分別是由哪個(gè)開關(guān)控制的。

想一想有什么辦法可以辦到呢?討論后培訓(xùn)師揭開謎底。

答案：

先走進(jìn)有開關(guān)的房間，將個(gè)開關(guān)編號(hào)為a、b、c。

將開關(guān)a打開5分鐘，然后關(guān)閉，然后打開b。

然后走到另一個(gè)房間，即可辨別出正亮著的燈是由b開關(guān)控制的。再用手摸另兩個(gè)燈泡，發(fā)熱的是由開關(guān)a控制的，另一個(gè)就一定是開關(guān)c控制的了。

6.拓展游戲注意事項(xiàng)

若分組討論，可以多一些時(shí)間讓大家討論。發(fā)散性思維是很重要的一種能力，要突破傳統(tǒng)的思維定式來(lái)解決問(wèn)題。

7.拓展游戲相關(guān)討論

請(qǐng)受訓(xùn)者說(shuō)出解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在哪里?

有沒(méi)有想過(guò)電能夠發(fā)熱的特性?

在工作中經(jīng)常會(huì)有一些道理很簡(jiǎn)單卻很難運(yùn)用好的題，這時(shí)便需要用平時(shí)積累的生活知識(shí)來(lái)解決，這個(gè)游戲就是很好的提示。