(1) 拓展游戲目的

在輕松的游戲中把松散的工作小組轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)結(jié)、高效的工作團(tuán)隊(duì)。

(2) 游戲程序

①分組。

②培訓(xùn)師宣布每個(gè)小組的任務(wù)是要為本組建一座導(dǎo)航塔，越高越好。

③分發(fā)材料;宣布在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)成員的創(chuàng)新意識建塔。

④游戲分享討論：你的小組是如何工作的?你的塔為什么最低?從髙塔本身而言我們獲得了什么團(tuán)隊(duì)管理的啟示?

(3) 拓展訓(xùn)練游戲規(guī)則

所建的塔要接受其他組選出的檢驗(yàn)員的檢驗(yàn)，以吹不倒而且最高為勝利小組。

(4) 游戲準(zhǔn)備

紙杯、報(bào)紙、透明膠帶、吸管、橡皮筋和一把手工剪刀。

(5) 筆者的體會(huì)

記得一次在無錫的培訓(xùn)課堂上，游戲結(jié)束后，有的小組的塔高大威猛，有的小組的塔還配備了“雷達(dá)”裝置，有的塔是三角形的底、有的是四方形。盡管“檢驗(yàn)員”都沒有吹倒，但是在游戲分享討論的時(shí)候紛紛“竟折腰”，大家都沒有想到這些塔這么經(jīng)不住“表揚(yáng)”，沒多久全都“鞠躬”了，全場哄堂大笑。大笑聲中，讓學(xué)員們更加深刻體會(huì)到失敗的成功是因?yàn)槲覀冮_始都沒有做一個(gè)建塔的系統(tǒng)方案，沒有作為一個(gè)高效團(tuán)隊(duì)來解決問題……