主旨

真正杰出的團隊能夠接納并歡迎不同的聲音。團隊把他們成員的不同風格看作整個團隊的財富，而不是對團隊的分裂。這個游戲讓學員觀察并演示不同的風格對團隊整體的作用。

時間

40分鐘

材料

• 給每個學員每人發一張角色描述卡片

• 每個角色的說明標簽。

• 每個學員一支鋼筆和一張白紙。

開場白示例

“想象一下，你和一群素不相識的人，遇到了海難，來到一個景色怡人的荒島上，你們吃著當地營養豐富的食物，令人眼花繚亂的熱帶動植物使你們感到興奮，總是很宜人的天氣也令你們很滿意。只有一點不足之處：你們的船已經壞了，回不去了。你們一個好吹牛，一個很懶，一個很懦弱……事實上，每個人都有一個致命的性格缺陷。你們知道，命運將安排你們在一起度過余生。想到這里你多么希望自己和船一起沉沒!”

“有時，某些團隊會使你產生一種類似于荒島上的感覺：傷和一群十分不令人喜歡的人一起遭到放逐。有人有過這種感受嗎?難道我是惟一個有過這種感受的人?”(請大家舉手示意，笑)

“在這個游戲中，我們要看看造成人與人之間的這種疏遠感的因素——順便提下，這些在任何一個組織中都存在，以及能夠幫助我們或妨礙我們處理這種疏遠感的行為。”

步驟

1. 將學員分成5~7人一組。他們如下劇情(我們建議使用動人的羅德•塞r(KodSeHing)型嗓音)：

“時間是1980年你們是一個由一家有影響的，在某方面中占據領先地位的公同的高級執行人員組成的團隊。公司是：21世紀打字機無限公司你們每個人都是為了一個緊急會議而搭乘這班飛機的。你們的任務：寫一份呈交給首席執行官的報告，解釋公司打字機的銷售為什么處于下滑的趨勢。在接下來的15分鐘里，你們必須起草這份報告，描述一下銷售額大幅度下降的原因，并概括地闡述一下使銷售有所回升的市場計劃。在15分鐘之后，你們的首席執行官的執行秘書將會來取你們的報告，準備好了嗎?”

2. 給每人發一張人物角色描述卡片，以及每個角色的說明標簽。

3-要求每人都介紹一下各自的角色，然后按照各自的角色參加討論。

4. 15分鐘后，打斷他們，稱自己是首席執行官的秘書。請大家提問

•這個游戲屮提及的這呰個性在真實生沽的團隊中存在嗎，這個個性的組合和真實的情況有兒分相似?

• 你的小組是如何處理這個挑戰的，你觀察到了什么?

• 當人物個性有沖突時，在大多數團隊中，會怎么樣?最初的團隊目標和良好愿望是如何改變的?

•每個任務對小組都有一些負作用，也有一些積極的作用。為了更好發揮正面作用，你扮演的角色需要怎么做?是什么因素暴露了你扮演的角色個性中的缺陷?

其它培訓主題

•協調技巧

•管理技巧

•價值標準

•領導技巧