一名劍客去拜訪一位武林泰斗，請(qǐng)教他是如何練就非凡的武藝的。武林泰斗拿出一把只有一尺長(zhǎng)的劍，說多虧了它，才讓我有了今天的成就。
劍客大為不解，問：“別人的劍都是三尺三寸長(zhǎng)的，而你的劍為什么只有一尺長(zhǎng)呢?兵器譜上說，劍短一分，險(xiǎn)增三分。拿著這么短的劍無疑是處于一種劣勢(shì)，你怎么還說這劍好呢?”武林泰斗說就因?yàn)樵诒魃衔姨幱诹觿?shì)，所以我才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想到，如果與別人對(duì)陣，我會(huì)是多么危險(xiǎn),所以我只有勤練劍招，以劍招之長(zhǎng)補(bǔ)兵器之短，這樣一來，我的劍招不斷進(jìn)步，劣勢(shì)就轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)了。”
的確，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)有時(shí)候并不是絕對(duì)的。把自己放在劣勢(shì)，承認(rèn)自己的不足，就是給自己壓力，為自己注入進(jìn)取的動(dòng)力，敢于把自己放在劣勢(shì)的人，最終就有可能把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化成為優(yōu)勢(shì)，從而取得勝利。
小評(píng)論
只有認(rèn)識(shí)到了自己的不足，才會(huì)發(fā)揮自己潛在的能量,挖掘創(chuàng)造力,不斷進(jìn)步,進(jìn)而形成一種良性循環(huán)。
呼啦圏
形式：約12人一組。
類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，創(chuàng)造力。
時(shí)間：30分鐘。
場(chǎng)地及道具：空地，每組1個(gè)呼啦圈，2個(gè)足球。
推薦指數(shù)：☆☆☆☆
拓展游戲目的
通過該游戲說明如果不改變方法而僅僅是改善熟練程度及技巧對(duì)結(jié)果的改善是緩慢的,但如果有創(chuàng)意,有創(chuàng)新的方法，會(huì)產(chǎn)生突飛猛進(jìn)的效果。
拓展游戲步驟
1.主持人交給每個(gè)小組I個(gè)呼啦圈及2個(gè)足球并要求全組人都要手拿著球穿過呼啦圈。
2.最好有2個(gè)小組進(jìn)行比賽,以最快完成的一組為優(yōu)勝組。
3.每個(gè)小組有10分鐘的練習(xí)時(shí)間，而后開始比賽。
4.在2個(gè)小組開始比賽前,要讓他們報(bào)出自己對(duì)完成這個(gè)任務(wù)所需要的預(yù)定時(shí)間。
5.在第一次比賽之后給每組3分鐘的時(shí)間進(jìn)行回顧、總結(jié)，然后再進(jìn)行比賽。
6.由主持人來掌握是進(jìn)行3次還是只進(jìn)行2次。
7.完成比賽預(yù)定時(shí)間表
拓展訓(xùn)練游戲相關(guān)討論：
大自然拓展訓(xùn)練工作室為企業(yè)提供 拓展游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì)，以自然之道，快樂體驗(yàn)，不再說教，學(xué)員在輕松快樂的氛圍中，發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)的不利因素，并共同探討解決的方案；執(zhí)行和改變的技巧需要提升時(shí)，大自然拓展工作室還為企業(yè)提供一整套企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的方案，使發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行科學(xué)有效的解決，做到有的放矢的企業(yè)拓展培訓(xùn)；
1.2次比賽中最大的差別在哪里，為什么?
2.為什么2次比賽的比分差距這么大,或這么小?