主旨
大自然拓展訓練營提示: 真正受大家歡迎的演講者是那些有自發的煽動能力的人,在每次聚會中,他們似乎總能即席地引發參與者的興趣。
事實上,這是他們努力的結果!
他們樂于面對問題,對于聽眾們的問題、意見,他們給予積極的反應卩他們還會自然地、在毫無準備的情況下拋出一些實踐題目或游戲。(許多是沒有任何準備的。)所有這些把他們與那些平庸的演講者區別開來。他們真正地吸引并控制了聽眾的注意力,并且使整個房間生機盎然。結果,他們發出的信息通常情況下都能被很好地逶收并牢記。
這個游戲,通過不斷地投球,可以幫助學員擺脫他們不自覺地產生的緊張,這樣會使他們能更輕易地表現出他們的本性。
時間
15-20分鐘
材料
質地柔軟的球
開場白示例
“初次做主題演講者與暴露在車頭燈前的鹿有什么區別?只有一個區別:有的時候這頭鹿會對猝不及防的喇叭聲有反應。”
步驟
1.讓你的學員們站成一圈。告訴他們,現在他們會發現在即席演講方面他們是多么有天分。
2. 圍成圈兒的學員們要把球投給另外一個人,與此同時說一句簡單的、描述性的短語:“平靜的湖水”、“小女孩”、“美麗的城市輪廓”、“令人害怕的灰熊”、“柔軟的Nerf球”等等。告訴他們,因為這里沒有任何規則,所以也就沒有錯誤的短語存在!讓他們一直保持這種一邊傳球一邊說話的方式,直到確信每個人都有快速說出短語的能力(通常需要五分鐘)。當你感覺已經到了這種狀態,那么等球下一次傳到你手上時,拿住它,停止這個游戲。
3. 對他們非凡的口頭表達能力大加贊賞,并且讓他們知道他們正在以驚人的速度朝著更高的水平前進。告訴他們現在可以再一次做這個游戲,這一次只有一個規則:他們的短語一定要與前一個短語有聯系。就是說,一個人邊拋球邊說出一個短語,接到球的那個人抓住它,并且加一些東西到那個短語上。
4. 試著說-些類似的短語。拋球并說:“一頭懶散的食人獸……”接到球的人必須說一些類似于“拔掉它的牙”的話。(為他鼓掌,以鼓勵其他人)然后這個人再把球拋給其他人,說,可能是“柔軟的夏季的云彩……”無論誰接到球都應說:“從天空中飄過”,這個人轉而把球拋給其他人電:“憤怒的兩歲的……”接到球的人說:“大聲地號叫著”等等c '
5. 按這種方式一直做下去,每個人在大部分情況下都對這種即席發言的方式習慣對他們表達出你的羨慕之情,并且讓你的學員就坐。
提問
♦ 當球拋向你時,你有什么想法或感覺如何?在游戲不斷進行的過程中是否有變化?
♦ 在說那些短語時你感覺自然嗎?對于你接著前一位的短語往下說的能力,你如何評價?
♦哪一輪游戲對你來說比較簡單,第一輪還是第二輪?作為一個發言人,如果你只是注重對你的伙伴們的回應而不注重表達,你的參與水平如何才能得到提高?
♦這些活動與你的參與水平的提高有什么聯系?即席發言是否意味著你不用仔細準備?答案:不!
要點:一旦你巳經有所準備了——寫,再寫,并且事先排練,那么接下來你必須做什么?[回答:對出人意料的……要做好準備,因為它將會隨時發生!
技巧
如果你的學員中有一些人始終對這個游戲感覺困難,通常這是因為他們為了讓自己表現得更聰明——有詩意,幽默或為了尋找不同尋常的短語而給自己施加了太大的壓力。提醒他們這個游戲的關鍵點是自發性(比如,對將要發生的事情的好奇心),而不是創造性。告訴他們不用擔心自己的創造性,這種創造性會以自己的方式表現出來。事實上,他們不可能壓制它。在這個時刻對于他們的挑戰是敢于承認平凡——只要能按照在頭腦中出現的第一•反應去做就可以,當然向你飛來時,放下的你的驕傲與自豪,說出一個自發的哪怕是平凡的短語吧。
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