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潛能激勵(lì)游戲:“電波”的速度

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拓展游戲目的:

讓組員認(rèn)識(shí)到積極而敏捷的反應(yīng)對(duì)于激發(fā)潛能的作用。

讓組員清楚地了解到積極的團(tuán)隊(duì)氛圍有助于自身潛能的開發(fā)。

拓展游戲內(nèi)容:

游戲人數(shù):不限,越多越好。

游戲時(shí)間:10分鐘。

游戲場地:教室。

游戲用具:秒表。

拓展游戲步驟:

①讓所有組員手拉手站成一圈。

②隨意在圈中選出一個(gè)人,讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂帧柕诙䝼(gè)人是否感受到了隊(duì)友傳遞過來的捏手信號(hào),這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把“電波”傳遞給下一個(gè)隊(duì)友,即,快速地捏一下下一位隊(duì)友的手。這樣一直繼續(xù)下去,直到“電波”返回起點(diǎn)。

③告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時(shí)間。然后大喊:“游戲開始!”并開始計(jì)時(shí)。

④告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時(shí)間,鼓勵(lì)一下大家,然后讓大家重新做一次“電波”傳遞,希望這次傳遞能更快一些。

⑤讓組員們重復(fù)做幾次“電波”傳遞,記錄下每次傳遞所用的時(shí)間。

⑥等大家都熟練起來之后,變更“電波”的傳遞方向,使“電波”由原來的沿順時(shí)針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r(shí)針方向傳遞。

⑦“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后,再一次讓組員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向,同時(shí)讓組員們閉上眼睛或是背向圓心站立。

⑧在游戲快要結(jié)束的時(shí)候,為了使游戲更加有趣,悄悄告訴第一,人同時(shí)向兩個(gè)方向傳遞“電波”,而且不要聲張,看看這樣會(huì)帶來什么有趣的效果。

拓展訓(xùn)練游戲思考:

為什么“電波”傳遞方向突然改變后,“電波”傳遞速度會(huì)變慢?

為什么閉上眼睛后,“電波”傳遞速度會(huì)變慢?

在“電波”沿兩個(gè)方向同時(shí)傳遞的情況下。“電波源”對(duì)面的組員們感受如何?

拓展訓(xùn)練語錄

大自然拓展訓(xùn)練工作室為企業(yè)提供 拓展游戲的開發(fā)和設(shè)計(jì),以自然之道,快樂體驗(yàn),不再說教,學(xué)員在輕松快樂的氛圍中,發(fā)現(xiàn)影響團(tuán)隊(duì)的不利因素,并共同探討解決的方案;執(zhí)行和改變的技巧需要提升時(shí),大自然拓展工作室還為企業(yè)提供一整套企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的方案,使發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行科學(xué)有效的解決,做到有的放矢的企業(yè)拓展培訓(xùn);

人的潛能是無限的,只有自己成為自己生活的主宰,才能最大限度地發(fā)掘出自身的潛能。

個(gè)人潛能的激發(fā)有時(shí)依賴于團(tuán)隊(duì)環(huán)境的影響。


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