目的

學會通過對自我需求的設定鼓勵自己不斷地努力，去實現既定的目標。

快樂時段

10分鐘。

用具準備

印好的表格若干，若干支筆。

需求是每個人都必不可少的，隨著環境的變化，人的需求也在不斷地變化。在本游戲開始之前，要準備一些三角形的紙。(有多少人參加游戲就準備多少張)和多支筆(與紙的張數相同)，并將它們發放到每個人的手中。

發放完畢后，主持人或講師要告訴大家這些紙的用途。每張紙都代表一座金字塔。金字塔的底層代表最基本的需求，最高層則代表每個人的不同需求(在滿足下一層需求的基礎上建立上一層的需求)。

給每個人10分鐘的時間要大家思考、填寫。然后將所有填好的“金字塔”收上來(不記名)。在一塊大木板上展示出來。

點燃思考

1. 為什么大家的需求在底層時是相同的?

2. 為什么每提升一層，大家的需求就出現差異‘

3. 為什么頂層的差異千差萬別?

守信用

負債者：“對不起，我這個月不能還錢。”

胖貓：“你上個月也是這么說的。”

負債者：“是啊，我從不變卦，因為我是守信用的人。