(1) 游戲目的
讓學員明白創新性答案不一定很復雜,鼓勵他們大膽地進行創新性構想。
(2) 游戲方法
請學員將4、6、8三個數字按規律放在以下數字的適當位置(左或右)。
(3) 游戲準備
圖畫紙一張、鉛筆、橡皮。
(4) 注意事項
鼓勵學員隨意暢想,但又有必要提示學員尋找事物的規律性。
游戲答案:14723568(只有直線的在左邊,有彎角的在右邊,數字按從小到大排列)。
(1) 游戲目的
讓學員明白創新性答案不一定很復雜,鼓勵他們大膽地進行創新性構想。
(2) 游戲方法
請學員將4、6、8三個數字按規律放在以下數字的適當位置(左或右)。
(3) 游戲準備
圖畫紙一張、鉛筆、橡皮。
(4) 注意事項
鼓勵學員隨意暢想,但又有必要提示學員尋找事物的規律性。
游戲答案:14723568(只有直線的在左邊,有彎角的在右邊,數字按從小到大排列)。