目的

1、讓學員體會自己閉隊解決問題的能力、計劃與協(xié)調(diào)的能力。

2、培養(yǎng)學員的團隊合作精神。

程序

1、培訓師將k述材料分給每隊的小組長。

2、每組利用上述所給材料做'條運輸帶，將全組成員從起點運輸?shù)浇K點。

討論

1、每個小組成功與失敗的感受是怎樣的?

2、討論成功的運作取決于什么因素?

3、你是否為整個運作起到了積極的作用?

4、團隊的協(xié)調(diào)是否iS要?

總結(jié)與評估

1、一臺機器的正常運轉(zhuǎn)是靠多個齒輪之間的緊密配合，而團隊在完成一項任務(wù)時，也是要靠團隊成員之間的協(xié)調(diào)和合作的。

2、首先要保證這條運輸帶的質(zhì)量是否可靠，否則又怎么能保證正常運輸?其次，你們團隊的行動是否有統(tǒng)一的步調(diào)，隊員之間是否相互配合?

3、為了更好地配合，每個隊員既是領(lǐng)導(dǎo)者又是被領(lǐng)導(dǎo)者。