目的

1、促進學員之間的協作和溝通。

2、 活躍氣氛，提高學習興趣。

3、由于身體接觸是個相當敏感的問題,這一活動能幫助人們打破身體上相互幫助的矜持。

程序

1、 將學員分成10~12人一組。

2 、告訴各小組的任務是：將輪胎從柱子上拿走，并以相反的順序堆放輪胎(可編號以幫助區分)。

3 、檢查哪一組在限定的時間內，拿走的輪胎最多。

4 、為冠軍組歡呼。

討論

1、 各小組在行動前做了哪些工作?

2、 各小組團隊是如何實現協作的?

3、 各小組是否很快就消除了身體接觸的矜持?都有什么感受?

總結與評估

1、這項練習要求團隊成員能做到合作、交流和解決問題。

2、 從3米高的柱子舉起輪胎時所進行的身體接觸，是個有用的破冰活動，為以后需要團隊成員相互提供身體支持的活動打下基礎。

特別注意事項

此游戲有一定的危險性，要有教練在一旁檢查指導。