目的

1、讓學員了解面對轉變時的策略。

2、了解團隊溝通的重要性。

程序

1、培訓師先發給每個小組材料。

2、每個小組在規定時間內利用所給材料做一個物體，物體要做得盡量高和穩。

3、培訓師測量物體的高度。

4、在測量前，先要用力拍十桌子。哪_小組的物體做得最高又沒倒下就為勝。

5、在第二次活動時，培訓師趁學員不備，將另外準備的一套材料(吸管或撲克牌)拿來，讓各小組重新做物體，再按原規則比高，做的最高的小組為獲勝小組。

討論

1、在游戲過程中，組員之間的溝通如何?

2、在面對突如其來的轉變時，大家的心情如何?

3、還可以表現得更好嗎?

總結與評估

1、團隊要有一個總工程師指揮，用來調配人力和物力，這樣行動起來才有高效率。

2、“萬丈髙樓”，雖是你們所追求的目標，但是，一定要穩固啊!

3、領導、溝通、應變三者有機結合，事情才會朝著有序、協調、順利的方向發展。