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培養(yǎng)團(tuán)隊精神

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【管理名言】
  世界上沒有兩個人是完全相同的,但是我們期待每個人工作時,都擁有許多相同的特質(zhì)。
如何從不同階段培養(yǎng)團(tuán)隊精神
  團(tuán)隊精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來的。研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊精神,長大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。因為人的思想是從小造就的,小時候如果沒有注意到,長大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊精神其實是很困難的。

 

  團(tuán)隊精神要從小教育

團(tuán)隊精神在各種生活過程中的教育與規(guī)范,可分為4個階段:

◆第一,家庭教育,是個倫理問題;

◆第二,學(xué)校教育,是個紀(jì)律問題;

◆第三,企業(yè)培訓(xùn),是個規(guī)章問題;

◆第四,社會熏陶,最終變成一個秩序問題。

  家庭教育

1.中國的家庭教育

【舉例1】

有一次在北京首都機(jī)場等飛機(jī),有一個小孩在哭鬧,小孩母親哄小孩,叫孩子打自己,小孩不理她,繼續(xù)哭,她居然拿著孩子的手打自己。世界上很少有人叫小孩打媽媽,在美國、德國、英國、法國和日本沒聽說過。一些中國媽媽很奇怪,還說打爸爸,打奶奶。如果小的時候就敢打媽媽的,長大了就可能會用繩子把媽媽勒死;小的時候如果敢打爸爸的,長大了就有可能只要老爸一不順從兒子的意愿,兒子便會一個耳光打過去。

【舉例2】

小孩在家庭里面沒有團(tuán)隊精神,長大以后他會有團(tuán)隊精神嗎?
有一次在上海下飛機(jī),然后乘機(jī)場巴士去候機(jī)樓領(lǐng)行李,這時只見一個小孩兒坐在椅子上面,一群大人圍著他,中間是一個老人,媽媽坐在旁邊叫小孩讓位置給老人坐,那小孩兒居然說不,所有大人都笑起來。中國人遇到這種情況會笑,最奇怪的是媽媽也笑了,其實這孩子沒規(guī)矩。

忠  告

團(tuán)隊精神要從小教育。

◆經(jīng)理人要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定。

2.國外的家庭教育

在日本沒有小孩兒敢這樣做,在歐洲和美國這樣的小孩兒會馬上站起來讓座,不知道一些中國人為什么會縱容這件事情。如果是我的小孩兒,我不可能讓他這樣做,從小兩三歲坐在椅子上面,就不讓座給奶奶、爺爺、爸爸、媽媽那種年紀(jì)的人坐,長大了會有團(tuán)隊精神嗎?都是一家人,就要有團(tuán)隊精神,如果連讓一個座位也不讓,還叫小孩兒打媽媽,這種叫做破壞倫理,如果我們自己破壞了自己的倫理,長大了當(dāng)然就不可能有團(tuán)隊精神
中國國內(nèi)最近很流行看日本和韓國的電視連續(xù)劇,其中有很多關(guān)于倫理的事情,這些規(guī)矩中國原來是都有的,結(jié)果別人在發(fā)揚光大,如韓國人一見面一定會點頭、鞠躬,而且是很恭謹(jǐn)?shù)模硎鞠嗷プ鹬亍V袊酥挥信龅嚼吓笥巡艜πΓ騻招呼,碰到不太認(rèn)識的人這種行為就很少見了。日本小孩兒一回家站在門口就要先說一聲“我回來了”,里面的人一定也會應(yīng)一聲說“你辛苦了”。為什么我國許多小孩兒現(xiàn)在回家沒有這一句話呢?不聲不響地到了房間里面去,媽媽還以為他沒放學(xué)呢,不知道已經(jīng)回家,已經(jīng)在房里面待了半個小時了,這就是沒有團(tuán)隊精神,根本不把家當(dāng)做一個家。他長大了會有團(tuán)隊精神嗎?所以家庭倫理是團(tuán)隊的第一站,這地方如果有了,就開始到了第二步。

  學(xué)校教育

學(xué)校有學(xué)校的紀(jì)律,在學(xué)校里面要發(fā)揮一種學(xué)校的團(tuán)隊精神,先講幼兒園教育。

幼兒園教育

在中國,小孩考一所不錯的幼兒園需要口試。重點的幼兒園都是要經(jīng)過一些篩選,幼兒園考試時,老師除了問小孩的姓名、年齡和父母的姓名,還問幾個簡單的中國字,一旦都答上來了,老師就蓋一個章——“通過”入學(xué)了。
日本幼兒園可不是這樣考的,日本也有重點幼兒園,也有明星幼兒園,他們打算替日本栽培人才,一路上扶搖直上,直到日本東京帝國大學(xué),畢業(yè)以后進(jìn)入日本內(nèi)閣替國家做事。日本人挑小孩兒是有很多的游戲來測試他的,只有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的日本國民,將來才有可能送到日本最高的國家單位里面替國家替社會做事。
日本考核幼兒時設(shè)有3個小房間,每個小房間有一個小游戲,玩過了以后走出去,就決定這個小孩兒被不被錄取。這里只需講第一個小房間的游戲就知道大概了。第一個小房間里有一張小圓桌,這個小圓桌是經(jīng)過設(shè)計的,10個小孩兒手一拉剛好一圈,其實它一點都不重,5個小孩兒也抬得起來,問題是你會不會抬。外面有一兩百個小孩兒身上都編著號碼,老師在里面叫號,每次進(jìn)來10個,進(jìn)來后替老師把這個小圓桌抬到隔壁去,結(jié)果有9個小孩兒的手搭上去,只有1個小孩兒在旁邊看,沒動,當(dāng)9個小孩兒把小圓桌抬到隔壁去的時候,老師就看那個沒動的學(xué)生身上的號碼了,他的號碼是6號。
6號是哪一家的,帶出去,不錄取,這個媽媽就進(jìn)來了,媽媽一進(jìn)來老師就講了一句更難聽的話,從小就沒有團(tuán)隊精神,缺乏家教,這媽媽的臉就通紅。缺乏家教,一般看來,要讓媽媽聽到了,回去要挨打,因為讓人說沒有家教是奇恥大辱。媽媽把小孩兒帶出去罵起來了,她會講,你怎么回事,媽媽不是和你說過嗎,老師叫你做事情馬上去做,你看,像傻瓜一樣的沒動,不錄取,這個幼兒園如果沒有讀,上野小學(xué)就不可能;上野小學(xué)不可能,“全草”初中就沒希望了;全草初中沒希望,東京第一高校門都沒有;東京第一高校如果門都沒有,想讀東京帝國大學(xué)那叫做做夢。你爸爸是東京帝國大學(xué)畢業(yè)的,他會哭死的,丟了我們家的臉,沒有出息,回去,明年再來,這家幼兒園非念不可。
那個小孩兒含著眼淚,跟著媽媽回家了。經(jīng)過一年的團(tuán)隊教育,第二年又來了,編號42號,老師在里面又叫號,41號到50號,那小孩進(jìn)來一看到小圓桌就開始卷袖子。今年若再不勸手搬,爸爸就會扒了他的皮。這才知道團(tuán)隊教育是這樣訓(xùn)練的。日本幼兒園為了這種訓(xùn)練和這樣的考試,他們發(fā)明了一百多種方法,其實第二年再來根本不是小圓桌,你認(rèn)為你那寶貝兒子和女兒要訓(xùn)練到什么程度,它的游戲你都會做,那很簡單,融入他的思想和行為,讓團(tuán)隊精神變成人的一分子,生活的一部分,他就融入了。

團(tuán)隊精神要從經(jīng)理人做起
團(tuán)隊精神發(fā)揮到后面,就成了企業(yè)規(guī)章。最會破壞制度和規(guī)章的就是企業(yè)里面的領(lǐng)導(dǎo)者,因為底下的人根本不敢。例如在營業(yè)大廳里面掛一塊牌子,上面寫著“請勿吸煙”,如果領(lǐng)導(dǎo)自己掏煙抽,哪個敢講,所以請勿吸煙這句話是寫給外人看的,自己人在破壞規(guī)矩。很多領(lǐng)導(dǎo)口口聲聲說這是個團(tuán)隊,自己卻沒有照團(tuán)隊精神去做。

  【案例】

有一天,美國IBM公司老板湯姆斯華森帶著客人去參觀廠房,走到廠房門口時,警衛(wèi)擋著他:“對不起先生,不能進(jìn)去,識別牌不對”。原來美國IBM有個規(guī)定,進(jìn)廠區(qū)的時候,識別牌必須是淺藍(lán)色的,在行政大樓,公司本部統(tǒng)統(tǒng)是粉紅色的,湯姆斯華森和他的一些隨從們掛的都是粉紅色的,沒有換識別牌,不能進(jìn)去。董事長的助理就馬上對警衛(wèi)叫起來了,說這是大老板,但是警衛(wèi)說公司教育不是這樣,必須按規(guī)矩辦事。結(jié)果湯姆斯華森笑笑說,他講的對,快把識別牌換一下,結(jié)果所有的人統(tǒng)統(tǒng)換成淺藍(lán)色的。
一家企業(yè)如果真的像一個團(tuán)隊,從領(lǐng)導(dǎo)開始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī)章。整家企業(yè)如果是個團(tuán)隊,整個國家如果是個團(tuán)隊,那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶頭做好,自己先樹立起這種規(guī)章的威嚴(yán),再要求下面的人去遵守這種規(guī)章,這個才叫做團(tuán)隊。

培養(yǎng)團(tuán)隊精神的案例

1.要遵守社會秩序
社會其實也是一個團(tuán)隊,要有社會秩序。有人說某國是一盤散沙,就是整個社會不像一個團(tuán)隊,就沒有社會觀念。在澳大利亞或新西蘭的街上,你故意打開一個地圖,在街頭上一直看,沒多久就會有人走過來問:“需要幫忙嗎?走丟了嗎?迷路了嗎?”這就是良好社會秩序的體現(xiàn)。中國人古書上常常講君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友等五倫。其實常常忘記第六倫,碰到路人和外人,有的人就沒有團(tuán)隊精神了。

【案例】

一位臺灣婦女有一天開車帶著兩個女兒,不知道怎么回事,車子拋錨,結(jié)果婦女只好下車,連同兩個女兒去推車,可旁邊有許多男人擦肩而過,有的騎自行車,有的騎摩托車,有的開汽車,就沒有一個人下來幫忙的。后來在馬路對面停下了一輛美國凱迪拉克,跳下來4個穿著西裝、打著領(lǐng)帶的外國男人,幫著3個可憐的女人在推車子。

2.如何坐電梯
進(jìn)電梯有些基本的規(guī)定,電梯里面的人沒有完全出來前,外面的人不能進(jìn)去。坐電梯有個基本的道義,進(jìn)電梯的第一個人手要按住開的位置,讓別人都進(jìn)來;同時在未下電梯前要替所有的人按樓層。可這舉手之勞,很多人做不到。大部分人都是自掃門前雪,沖進(jìn)去就站在最安全的位置,其它什么事都不管,這就叫做缺少了第六倫。而且在電梯里面是絕對不能夠抽煙的,就是手拿著煙都不可以,但實際上并不是這樣。
 
3.如何過地道
很多城市有很多地下道。過地道時兩邊都要靠右,中間應(yīng)該沒有人。這是一個基本的社會秩序。但這個小小的問題很多人都很難做到。如果你真的把這個社會看作是一個團(tuán)隊,那就應(yīng)該有團(tuán)隊概念,遵守社會秩序。

 【本講小結(jié)】

團(tuán)隊精神是一種生活中的教育和規(guī)范,要從小不斷地培養(yǎng)規(guī)范。筆者研究發(fā)現(xiàn),從小沒有培養(yǎng)好團(tuán)隊精神,長大以后即使天天培訓(xùn),效果并不是很理想。團(tuán)隊精神在各種生活過程中的教育與規(guī)范,可分為四個階段:第一,家庭教育,是個倫理問題;第二,學(xué)校教育,是個紀(jì)律問題;第三,企業(yè)培訓(xùn),是個規(guī)章問題;第四,社會熏陶,最終變成一個秩序問題。

團(tuán)隊精神要從經(jīng)理人自身做起,經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定,讓技術(shù)及素質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的,以團(tuán)隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智,互利共生,互惠成長,不斷地逐漸培養(yǎng)員工的團(tuán)隊意識和集體觀念。
  
 

 


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