拓展游戲目的：

在游戲中體會公司不同層次所承擔的責任以及公司內不同角色的員工應該抱有什么樣的工作心態。

拓展游戲內容：

游戲人數：15~30人。

游戲時間：60~90分鐘。

游戲場地：室外操場。

游戲用具：蒙眼布，布置島嶼分布的紙張，器材，角色和任務說明書。

拓展游戲步驟：

①將所有成員分成4組。

②一組成員扮演健康人島上的居民，都是健康人。

③一組成員扮演盲人島上的居民，他們是盲人，能說但看不到。

④一組成員扮演啞巴島上的居民，他們是啞巴，能看但不能說。

⑤一組成員扮演人造渡船。

⑥角色扮演分配之后，接下來全體成員的目標是要將不健康的人轉移到健康人島上。

拓展訓練游戲思考：

游戲一開始各小組在怎樣進行?

這種情形為什么這樣發生?

給我們企業經營管理帶來什么樣的重要啟示?

 

游戲附件：

角色和任務說明書

小組1:健康島居民。你們小組在輪船失事后，漂流到了“健康島”。你們必須完成以下兩項工作任務：

任務一：在你們島上發現有三個“土著人”陷于“沼澤地”，你們的任

務是用“小竹排”安全地把三個“土著人”救出，，沼澤地”到達“干草地”。拓展訓練游戲規則如下：

①你們小組三人扮演“土著人”，三人扮演“營救人”，營救人與其中一個“土著人”會駕駛“小竹排”。

②由于語言不通，“土著人”懷有敵意，因此不論在“沼澤地”，“小竹排”和“干草地”任何一處，如“土著人”多于“營救人”，“營救人”就會被傷害。

③“小竹排” 一次最多只可以載二人。

任務二：將“啞巴島”與“盲人島”上的團隊人員根據拓展訓練游戲規則引渡到“健康島”上來。

小組2:啞巴島居民。你們小組在輪船失事后，漂流到了“啞巴島”。在你們島上的小組人員因漂流疲勞，全體人員暫時“失聲”，不能講話。你們有兩項任務：

任務一：用三張報紙做M艘“救生船”，“救生船”要營救傷員，所以需要有較好的避震性能，檢查的方法是在“救生船”中放一個雞蛋，從1.5米處自由墜落，以雞蛋不破為成功。

任務二：指導“盲人島”的人員完成任務后，通過“人造渡船”引渡到“啞巴島”，最后與你們島上的人一起到達“健康島”。

小組3:盲人島居民。你們小組在輪船失事后，漂流到了“盲人島”。在你們島上的小組人員因海水刺激，全體人員暫時“失明”，不能看見任何事物。你們的任務是：

任務一：每個人在島上尋找一個可以治療復明的“仙人球”(本任務由培訓師告之)。

任務二：你們每個人必須親自把手中的小球拋進紙盒里，才可以，，復明”，搭乘“人造渡船”離開“肓人島”。

小組4:人造渡船。你們小組在本游戲中的任務是：用人體搭建“人造渡船”，運送三個島嶼的人員，到達求生的目的地。在完成任務中必須遵守如下規則：

①不能登上“島嶼”。

②不能說話，在內部可以用其他方式溝通，對外部不能溝通。

③—旦“人造渡船”搭成后，每個成員腳不能移動。

④你們可以搭建一艘“人造渡船”，也可搭建兩艘“人造渡船”。

拓展訓練語錄

大自然拓展訓練工作室為企業提供 拓展游戲的開發和設計，以自然之道，快樂體驗，不再說教，學員在輕松快樂的氛圍中，發現影響團隊的不利因素，并共同探討解決的方案；執行和改變的技巧需要提升時，大自然拓展工作室還為企業提供一整套企業內訓的方案，使發現的問題進行科學有效的解決，做到有的放矢的企業拓展培訓；