目的
生動講解大腦的快速記憶能力,演示說叫我們曾學習過的東西的記憶幾乎可以立即被喚醒。
程序
1、人類的大腦由上億的細胞構成,像一臺計算機一樣儲存著所有我們曾經歷過的和曾學習過的東西。只是人們很少會點擊正確的按鈕來迅速回憶起多年前的經歷。
2、講師在介紹并充實這一部分內容后,告訴大家現在你要向大家演示如何回想起過i;•矜提及的事物。
3、讓學員休息片刻。
4、休總后詢問學K:“誰能告訴我你們一年級班主任的名字?”以這中練習的實踐說明至少3/4的學員會記得。
5、另一個方法是問學員他們小時候鄰居家小伙伴的名字。
討論
1、你最后一次想起你一年級班主任老師是什么時候?為什么這個名字能這么快速地躍入腦海?
2、為什么有些事可以在腦海中長久停留,而大多數的事情卻被迅速忘記了?
3、為求更持久地記憶往一些知識或想法,我們可以怎么做?
總結與評估
1、問題1可能的回答是:這位老師很特別,這是大腦的自然現象。
2、問題2可能的回答是:我們有意識地或無意識地錄入或刪除各種事物。
3、我們可以通過重復、經常回想,與其他事物相聯系的方法來加強記憶。