大自然拓展訓練提示 鼓勵與會人員開動腦筋，發揮集體記憶的優勢，同時也復習所學過的一系列有用的知識，提升學習能力。

程序

1、在課程開始前，把“按字母順序復習”的試題發給每個人，告訴他們必須在這些字母后面填寫至少一項以這個字母開頭的重要規則、概念或結論。

2、要求與會人員在聽課時把要點根據開頭字母分類記錄下來，這將有助于與會人員在聽課時留神尋找至少26個要點。

討論

1、在完成整份試卷時你遇到了多少困難?

2、有多少人因為能夠如此迅速地找到26個或更多的要點而感到意外?

3、分組答題是不是更有助于回憶起要點?這是否說明，與會人員在課程結束后繼續保持聯系還是很有益處的?

總結與評估

1、不必對拼寫要求太嚴，允許使用縮寫等。

2、在總結本課所學的內容時可以依次提問以各字母開頭的要點。與會人員在聽到他們為各個字母找到的要點竟會如此之多時，通常會大吃一驚。

3、不要忘記大自然拓展帶來的啟發。