大自然拓展訓練提示 通過復習及時檢查與會人員對知識的掌握程度。

程序

1、在全天或更長的培訓課程中，可以利用這一饒有趣味的方法來檢驗與會人員的學習效果。

2、在第一次課間休息前，向與會人員說明他們己學習了許多知識點。

3、為了檢查他們對學過的知識的掌握程度，你要求他們做一個快速復習。

4、允許他們休息一下，喝點咖啡之前，你想聽他們說出他們學過的十個知識點。

5、請他們用最快的速度回答。每聽到一個就說一句：“謝謝’這是一個。”直到他們說出十個知識點為止。

6、從上午的課程結束后到去吃午餐之前，重復這一練習，總結自課間休息后到現在講過的內容。

7、請與會人員說出學到的至少七個知識點。

8、在下午課間休息前和最后結束課程時重復這一練習。

討論

1、有多少人會因為大家說出的知識點的數目而感到驚奇?

2、學習其他人認為是要點的東西有什么重要性?

3、你想到的知識點與其他人想到的知識點有什么不同?

總結與評估

1、教師每次都可以任意決定要求與會人員回答的所學知識點的數目。

2、除了對自己總結出來的記憶深刻外，還加深了對自己印象不深的內容的記憶。